潔心林炳炎中學
新高中課程規劃簡介


A. 新高中科目

 

核心科目
(必修)

1. 中國語文

2. 英國語文

3. 數學

4. 通識教育

擬開設的選修科目 1. 中國文學

2. 中史

3. 經濟

4. 地理

5. 物理

6. 化學

7. 生物

8. 組合科學

9. 旅遊與款待

10. 視覺藝術

11. 資訊及通訊科技

12. 健康管理與社會關懷

13. 企業、會計與財務概論

14. 應用學習課程

B. 計劃中的新高中班級結構

本校實施平衡班級結構,各級開設班數如下:

年級
初中一
初中二
初中三
高中一
高中二
高中三
班數
5
5
5
5
5
5

C. 初中及新高中課程銜接策略

  1. 為配合09年新高中通識教育科課程,本校已於中一、中二級開設綜合人文科多年,將各學科知識融合。本校亦於07年在中三級開設通識教育科,讓學生掌握通識教育科的研習技巧,並培養學生多角度思考能力。

  2. 自2002年起,本校已在初中推行「超學科專題研習」活動,目的是增強同學主動學習的態度,並培養她們的共通能力。本校老師亦自行設計研習教材,並融入中一、二級有關科目課程,讓同學在專題研習技巧打好穩固的基礎。由2006年開始在綜合人文科推行,以便銜接新高中通識教育課程。

  3. 「其他學習經歷」是新高中課程中的重要一環,本校已開設生活教育多年,並已擁有一套完善的教材,內容包括德育、公民教育、社會服務、體藝活動及就業見習等與工作有關的經驗,於各年級設定不同的課題讓同學學習,從而協助學生成長及建立積極良好的人生觀。此外,學校已推行「潔心義工服務計劃」多年,培養學生勇於承擔及助己助人的精神,以達致全人發展的目標,成效令人滿意。

D. 教師接受新高中專業發展培訓的情況

  1. 學校領導層包括校長、副校長及中層管理均已參加教育局籌辦的學校領導人策劃「334」工作坊及經常參與新高中學制的研討會及分享會。。

  2. 所有任教新高中課程的老師已積極參予各科培訓課程,課程內容包括以下四部份:課程詮釋、學習評估、學與教策略和知識增益。

  3. 在通識教育科方面,本校多名老師已修讀教育局的培訓課程及大學的高級文憑課程、學位課程或碩士課程,掌握教授該科的知識和技巧。

  4. 「其他學習經歷」是新高中課程的一個重要部份,為配合新高中學制的發展,本校已有多位中層領導老師修讀相關的專業發展培訓課程和出席研討會。